
सोजत : अजय कुमार जोशी | पीएम श्री राजकीय उच्च माध्यमिक विद्यालय, सोजत में मंगलवार से दो दिवसीय गैर आवासीय विद्यालय प्रबंधन समिति (एसएमसी) एवं विद्यालय विकास एवं प्रबंधन समिति (एसडीएमसी) के सदस्यों का प्रशिक्षण शिविर प्रारंभ हुआ। इस प्रशिक्षण शिविर में पीएम श्री विद्यालय सहित अधीनस्थ सभी नोडल विद्यालयों के एसएमसी एवं एसडीएमसी सदस्यों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया। शिविर के उद्घाटन सत्र की अध्यक्षता प्रधानाचार्य स्वरूप सिंह उदावत ने की। उन्होंने उपस्थित सदस्यों को संबोधित करते हुए कहा कि एसएमसी एवं एसडीएमसी सदस्य विद्यालय की सबसे महत्वपूर्ण धुरी होते हैं। वे विद्यालय के वास्तविक कर्ताधर्ता और हितधारक हैं, अतः उन्हें अपने अधिकारों और दायित्वों की पूर्ण जानकारी रखते हुए विद्यालय विकास एवं छात्र हित में सक्रिय भूमिका निभानी चाहिए।
उद्घाटन सत्र में विद्यालय प्रशासन द्वारा सभी प्रतिभागियों का दुपट्टा एवं माल्यार्पण कर स्वागत किया गया। इस अवसर पर दक्ष प्रशिक्षक एवं प्रधानाचार्य श्रवण कुमार ने एसएमसी एवं एसडीएमसी के गठन की प्रक्रिया पर विस्तार से जानकारी दी तथा सदस्यों को उनके अधिकारों, कर्तव्यों एवं शक्तियों से अवगत कराया। उन्होंने सामुदायिक सहभागिता की अवधारणा पर प्रकाश डालते हुए कहा कि विद्यालय के समग्र विकास में समुदाय की सक्रिय भागीदारी अत्यंत आवश्यक है।एसडीएमसी सचिव एवं व्याख्याता पप्पू कुमार ने एसएमसी–एसडीएमसी की भूमिका, कर्तव्यों एवं निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा अधिकार अधिनियम की जानकारी दी। वहीं व्याख्याता सुरेंद्र कुमार व्यास ने शिक्षा से जुड़े विभिन्न प्रावधानों पर चर्चा करते हुए बच्चों के शैक्षिक अधिकारों की सुरक्षा सुनिश्चित करने का आह्वान किया।शिविर के दौरान विभिन्न विद्यालयों से आए एसडीएमसी सदस्यों ने अपने अनुभव साझा किए तथा विद्यालय विकास एवं प्रबंधन को अधिक प्रभावी एवं छात्र हितैषी बनाने हेतु महत्वपूर्ण सुझाव भी प्रस्तुत किए।
कार्यक्रम में उपस्थित सदस्य :- इस अवसर पर व्याख्याता हनुवंत सिंह बारहठ, राजेंद्र जोशी, सुरेंद्र कुमार व्यास, पप्पू कुमार जीनगर, शोभा चौहान, हरगोविंद अवस्थी, सिंधुराम, मंजू कुमारी, पुष्पा सिंघाड़िया, किशनाराम सुथार, टीना चितारा, श्यामलाल, नेहा कुमारी, दुर्गा देवी, दिव्यांशु, विमला देवी, लोकेश, ईश्वर सिंह, सिंधराम रेबारी, मीनाक्षी, मनोहर लाल सहित अनेक एसएमसी–एसडीएमसी सदस्य उपस्थित रहे।










